的中！

センター試験受験生、その他関係者の方々、お疲れさまでした。

で、そのセンター英語の第1問形式のケータイ問題集&単語集：

English Pronunciation Quiz（PC版はこちら）

プチまなにて公開中ですが、昨日行われた2012年度センター英語第1問で

出題された28語のうち、
この問題集でpick upした以下の5単語がズバリ的中しました！！

• serious |ˈsɪərɪəs |
• success |səkˈses |
• energy | ˈenədʒi | 
• relative |ˈrelətɪv |
• encourage | ɪnˈkʌrɪdʒ |  

また、派生語で

• （問題集）percentage → （出題）percent |pəˈsent |
• （問題集）photographic → （出題）photograph |ˈfəʊtəɡrɑːf |

も出たので、ニアピン賞でしょうか(笑)

まぁ、別にセンター試験の予想問題集として作ったものでもなく、
一般の日本語ネイティヴ向けに発音注意の単語を集めて

問題にしたものなので、
当たったからどうだということでもないのですが…

発音編・強勢（アクセント）編で200語ずつ精選した単語。
重要度の高いものが揃っていることが示せたかと思います。

解説に載せたスペリングと発音・強勢のルールをしっかり身につければ、
通じないダメ発音から抜け出す大きな一歩となります。

※知識として分かっていることと、実際に発音できる能力は全く別

ではありますけれど。

発音編は無料、強勢編は月額315円で提供しています。
年明け早々PCを修理に出していたので、

強勢編の1日20語ずつ学習できる単語集が未完成ですが、
無事に修理されて戻ってきたので今月中に完全版を公開します。
コンテンツも随時更新していきますので、お楽しみに♪

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実はちょいちょい変えている。

このブログの中で、さりげなく（？）変更を施した箇所があるので、
お知らせしておきます。

 1. 著作権表示について

本ブログの記事は、
Creative Commons 表示 - 非営利 - 継承 3.0 非移植 (CC BY-NC-SA 3.0)
で公開する形を取りました。
Creative Commons のライセンスは、Global Voices の中で知り、
デジタル時代の著作権 (ちくま新書) [野口祐子, 2010]
で詳細を学びました。

趣旨としては、
 「教育・研究目的で『ことば の みかた』の記事を転載・引用
したい方がいれば、ご自由にどうぞどうぞ♪」…ということです。
（細かいことは、Creative Commons のリンク先をご覧になって下さい。）
 
また、「二次的著作物の作成OK」には、
今や多くの人が様々な角度から、
英語や語学についてブログやHPで情報発信をしているなか、
なるべく情報の共有をスムーズにすることで、
より多くの人が有益な語学学習法を知ったり、 
それぞれの得意分野を生かして効果の高い教材を共同作成したり、
といった可能性に対してオープンにしようという意図があります。
 > especially to friends and acquaintances of mine engaged in teaching English
良い教材を共有できると、「教える側は楽・学習者側は得」とメリットが大きいので、この部分は今年推し進めていければと思っています。

2. 記事の投稿時間の表示について 

デフォルトでは "Posted by Hirohito Kanazawa at [時刻]" って表示されるんですけど、各記事の下の [g+1] ボタンなどが並んでいるところをよく見てみてください。

 "Posted by ... around [時刻]" に変更しました(笑) 

著作権のことに比べたら、全くくだらない変更点ですが… 執筆10ヶ条に⑩早く寝るっていうのがあるのに、いつも更新が夜中になるから around でごまかしている様子(-ω-;

 ☆Here is the path to Wonderland★

• at (場所/時間) ：

まさにその場所やその時間という「一点」をビシッと表す。

• around (場所/時間) ：

その場所や時間の「周辺」をぼや～っと表す。

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九九の覚えかた

小学2年生が九九を覚えるにあたっては…

• 間違いを恐れず、どんどん言ってみよう！
• 6×4=26とか少しくらい間違えても、相手が再計算して分かってくれるから自信を持って！
• 暗記を強いると算数嫌いになるから、楽しさを最優先しよう！
• 小２から始めるから苦労するんじゃないか？　3才くらいから習わせれば楽々身に付くはず！

If you find these statements nonsense, why on earth similar claims are everywhere when it comes to learning English?

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新年の豆腐

以下の記事の翻訳チェックを担当しました：

• 日本語記事：マラウィの経済：課題が山積み？
• 英文ver. click here
• あたしから一言：Would any Japanese politician cut his/her own salary for the sake of the country's finance?

また、グローバル・ボイス日本語の翻訳ボランティアグループの取り組みとして、訳文をチェックしあう中で生まれた議論をアーカイブ化→公開するというものがあるのですが、
(http://gvjapanesearchive.wordpress.com/category/check-cat)
あたしが関わってきた記事からも項目を追加すべく、準備を進めています。

基本的に、英語学習者にとって英→日翻訳は学習の目的となるものではないと考えてはいますが、
英語と日本語という2つの言語をつなぐ「のりしろ」の部分に、どんな工夫が施されているのか？
というのも、ひとつの「ことばの世界」として本ブログでも紹介していきたいと思っています。


でもまぁ今年は、そういった学習者に有益な情報もさることながら、
ことばに遊び、ことばで楽しむ、そんなネタを書いていければなぁと。

そんな、新年の豆腐…焼き豆腐(笑)

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